Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tink Talk Write (TTW)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tink Talk Write (TTW) diperkenalkan pertama kali oleh Huinker dan Laughlin dan dibangun melalui aktifitas berpikir, berbicara dan menulis. TTW adalah salah satu strategi pembelajaran yang diharapkan dapat menumbuh kembangkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik siswa (Martinis Yamin, 2008: 84). TTW dapat diterapkan pada kelompok heterogen yang terdiri dari 3-5 siswa. Dalam kelompok tersebut siswa diminta untuk membaca, membuat catatan kecil, menjelaskan, mendengar dan membagi ide bersama teman kemudian mengungkapkannya bersama teman dan diakhiri dengan mengungkapkan idenya melalui tulisan.

Strategi ini terdiri dari tiga fase utama yaitu

Tips Menjadi Guru Matematika yang Insipratif

Guru Matematika. Mendengarnya saja mungkin membuat sebagian orang menjadi enggan. Bagaimana tidak, jadi guru matematika itu tidak mudah. Namun juga tidak susah..bingung ya... simak ulasan berikut ya..

Suatu ketika ada anak kecil yang ngambek ga mau masuk sekolah lagi. Siang itu sepulang sekolah si anak merajuk ga mau sekolah. Sang ibu bertanya-tanya ada apa gerangan nak, ibumu ini membayar mahal untukmu sekolah. Si anak tanpa dosa bilang "Habis tiap hari belajar matematika mulu bikin pusing, udah gitu gurunya galak banget, pokoknya ga mau sekolah lagi "... berbagai cara coba sang ibu terapkan. mulai dari membujuk hingga memaksa (dengernya sadis ya). Tapi apa mau dikata si anak tetep kekeh sama pendiriannya. masak cuma gara-gara matematika jadi ngambek sekolah?

Pembaca yang budiman, apa gerangan yang terjadi dari cerita di atas? kira-kira kenapa ya bisa seperti itu? terus sang ibu musti gimana biar ga terus-terusan begitu? salah siapa sebenarnya?

kasih koment ya yang berisi tips-tips seru, unik, aneh mungkin buat jadi guru matematika...share sebanyak-banyaknya biar ilmu ini tertular...